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| 通过审美进行作文教学 | |
| 引用本文： | 贾统仁.通过审美进行作文教学[J].甘肃教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 贾统仁 |
| 作者单位： | 会宁县杨集中学 甘肃会宁743200 |
| 摘 要： | 中学语文教学中的审美教育是一个很广的领域,这里仅在“通过审美,进行作文教学”的背景下,谈一些自己的教学实践和体会:作文教学不仅要注意引导学生积累生活素材,允许学生从自己的真实感受中去提炼生活,写出个性鲜明的文章,而且要指导学生走进大自然,去感受美的世界。一、作文教学,要让学生感受美的世界杜甫在《望岳》诗中说:“造化钟神秀。”感叹大自然的神奇美妙。而作文教学往往是从指导学生观察描写开始的,在这个过程中,自然界的万事万物无时无刻不在感染着他们、影响着他们。美与丑、善与恶、真与伪都在他们的身边演绎着。但对这一切如… |
| 关 键 词： | 作文教学 审美 感受 领悟 表达 |
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