|
|||||
|
|
| 换一种方式教育学生 | |
| 引用本文： | 唐世林.换一种方式教育学生[J].湖南教育,2009(11):31-31. |
| 作者姓名： | 唐世林 |
| 作者单位： | 江华县大石桥中学 |
| 摘 要： | 面对犯错学生，教师如能根据不同的环境和教育对象的不同换一种方式去批评教育，往往会取得“湖光秋月两相和”的批评效果。
假褒真贬——批评的话表扬说。有学生抄袭了《作文选集》，评讲时我说：“这篇文章写得好!我想这位同学一定查找了不少资料，肯定读了《作文选集》。多读书是好事，对于写作文很有帮助，可以寻词摘句，可不能过多地引用啊。” |
| 关 键 词： | 批评教育 学生 教育对象 批评效果 作文 选集 教师 表扬 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |