浅谈如何构建高效的高中政治课堂 |
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引用本文: | 吴帅.浅谈如何构建高效的高中政治课堂[J].教师,2013(1):59-59. |
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作者姓名: | 吴帅 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市第一高级中学 |
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摘 要: | 课堂是学生进行学习活动的主阵地.对于教师而言,如何提高课堂教学的有效性.为学生构建一个高效的课堂是他们需要不断为之奋斗的目标。政治课是高中阶段一门综合性课程,其中的内容包罗万象。在开展政治课堂教学的时候,很多教师往往把高效的政治课堂同高效率的政治课堂画上等号。很多教师认为,在课堂这样一个单位时间内,教给学生的知识量越大,就意味着课堂教学的有效性越高。在这种思想的影响下,政治课堂上“满堂灌”的现象十分普遍。
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关 键 词: | 政治课堂教学 高中阶段 综合性课程 学习活动 单位时间 有效性 教师 主阵地 |
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