| 逻辑、数学与素质教育——以毕节学院逻辑学精品课程建设为例 |
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| 引用本文： | 余军成,张学立.逻辑、数学与素质教育——以毕节学院逻辑学精品课程建设为例[J].毕节学院学报,2009,27(12):44-46. |
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| 作者姓名： | 余军成 张学立 |
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| 作者单位： | 毕节学院逻辑、语言与认知研究中心,贵州,毕节,551700 |
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| 基金项目： | 毕节学院教学研究与改革工程项目 |
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| 摘 要： | 从逻辑学精品课程建设发展的需要、大学生就业和深造的需要、学校内涵建设和社会长远发展的需要等三个方面分析"逻辑、数学与素质教育"课程的必要性.从师资力量、资料建设、后勤保障等三个方面论证其可行性.预测开设这门课程的效益.
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| 关 键 词： | 逻辑、数学与素质教育 逻辑学精品课程 必要性 可行性 预期效益 |
Logic,Mathematics and Quality Education——Bijie University's Logic Quality Course Construction for Example |
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| YU Jun-cheng,ZHANG Xue-li.Logic,Mathematics and Quality Education——Bijie University's Logic Quality Course Construction for Example[J].Journal of Bijie University,2009,27(12):44-46. |
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| Authors: | YU Jun-cheng ZHANG Xue-li |
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