|
|||||
|
|
| 善用教学反思指导教学工作 | |
| 引用本文： | 陈爱红.善用教学反思指导教学工作[J].陕西教育,2007(7):57-57. |
| 作者姓名： | 陈爱红 |
| 摘 要： | 叶澜教授说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,有可能成为名师。”这句话反映出教学反思对教师专业发展的重要性。教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾和重复，而应该是教师置身于整体的教学情境中，从更宽广的社会实践及教育层面激发自我意识的觉醒，更重要的是它是一种面向未来的教学活动。 |
| 关 键 词： | 教学反思 教学工作 教师专业发展 教学活动 教学情境 自我意识 社会实践 面向未来 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |