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克拉申输入假说对我国大学英语听力教学的影响
引用本文:李超,马迪.克拉申输入假说对我国大学英语听力教学的影响[J].吉林省教育学院学报,2013(8):43-44.
作者姓名:李超  马迪
作者单位:东北石油大学;大庆油田责任有限公司
摘    要:听力在英语教学中是一项重要的任务,英语听力也是英语专业的一大障碍。大多数大学生认为,听力在英语学习过程中是最困难和薄弱的环节。因此,如何提高大学生的听力水平是英语教师之间热议的话题。本文介绍了克拉申的输入假说,分析了克拉申输入假说对大学英语听力课程的影响。

关 键 词:克拉申输入假说  大学英语听力  影响
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