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| 善于设计问题是教师手中的金钥匙 | |
| 引用本文： | 吕辉.善于设计问题是教师手中的金钥匙[J].黑龙江教育,2013(6):24-25. |
| 作者姓名： | 吕辉 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市第二十八中学 |
| 摘 要： | "任何创新都源于问题。"因此,让学生带着问题学习,凡事多问几个为什么,使其善于思考,勤于思考,求新求异。让问题走进课堂,走进学生的心中,强化问题意识,是培养学生创新能力的一条有效途径。善于提问是开发思维的源动力,是创新精神的摇篮。虽然人有好问的天性,但学生积极主动的问题意识, |
| 关 键 词： | 问题意识 引导学生 创新精神 教师 思考 走进学生 进课堂 敢于提问 数学知识 学生创新能力 |
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