| 坚持课改理念力争平稳过渡 |
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| 引用本文： | 胡一毅.坚持课改理念力争平稳过渡[J].化学教学,2005(9):49-52. |
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| 作者姓名： | 胡一毅 |
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| 作者单位： | 上海教育考试院,上海,200235 |
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| 摘 要： | 二期课改的理念是坚持以学生发展为本的思想，把促进学生的可持续发展以及使学生个体的发展作为出发点，把学生终生学习必备的基础知识、基本技能和基本方法，以及创新精神和实践探究能力作为培养的重点，把全面、辨证地反映学生发展、社会需求以及学科内的规律这三个要素进行整合，它将作为培养学生的最终目标。因此在高考试卷中必须做到体现以上精神，支持课改的推行。今年的试题担负着一期课改和二期课改同时出现在一张试卷中的任务，力争做到平稳地过渡，
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| 关 键 词： | 平稳过渡 学生发展 创新精神 可持续发展 基础知识 终生学习 探究能力 社会需求 试卷 |
| 文章编号： | 1005-6629(2005)09-0049-03 |
Insisting the idea of curriculum reformation, achieving smooth transition |
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| Hu Yiyi.Insisting the idea of curriculum reformation, achieving smooth transition[J].Education In Chemistry,2005(9):49-52. |
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| Authors: | Hu Yiyi |
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| Keywords: | |
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