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| 论新时代高校马克思主义信仰教育的“三个需求” | |
| 引用本文： | 薛勇民,岂晶晶.论新时代高校马克思主义信仰教育的“三个需求”[J].山西师大学报,2023(6):25-29. |
| 作者姓名： | 薛勇民 岂晶晶 |
| 作者单位： | 山西师范大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 进入新时代，面对实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，要提升我国高校马克思主义信仰教育的实效性，充分发挥高校为党育人、为国育才的职责使命，就有必要关注“三个需求”。理论需求上，应着力加强对马克思主义信仰教育的理性认知；情感需求上，应着力加强马克思主义信仰教育的方式优化；实践需求上，应着力加强马克思主义信仰教育的现实体验。在新时代新征程上，只有不断提升高校马克思主义信仰教育的“三个需求”,才能引导大学生坚定理想信念，自觉担当起中华民族伟大复兴的重任。 |
| 关 键 词： | 新时代 马克思主义 信仰教育 现实需求 |