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从传递资源到服务教学:走进学校的现代远程教育
引用本文:朱京曦.从传递资源到服务教学:走进学校的现代远程教育[J].中国远程教育(综合版),2005(2).
作者姓名:朱京曦
作者单位:北京师范大学信息科学学院
摘    要:现代远程教育是我国西部基础教育发展的重大历史性工程。本文从西部学校使用远教资源的实际情况出发,提出要使现代远程教育真正走进学校,必须立足西部中小学校教育实践的特点和要求,转变传统远程教育过于强调物理空间和技术传输的认识,从传递资源到应用资源给予整体关注,通过改善资源结构、加强教师培训、完善学校科研三个环节逐步提高西部教师的教学水平。

关 键 词:远程教育  西部  教学资源  教师
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