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| 高校榜样教育有效性研究 | |
| 引用本文： | 侯丹丹,马坤.高校榜样教育有效性研究[J].科教文汇,2009(2). |
| 作者姓名： | 侯丹丹 马坤 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学学生处; |
| 摘 要： | 榜样教育是一种在大学生思想政治教育工作中常用的激励方法。榜样的力量是无穷的,正确地选准一个榜样就等于树立起一面旗帜,选用科学有效的方法围绕榜样开展教育工作,将起到巨大的激励作用。本文立足于对榜样教育有效性的分析,建立起衡量模型,并结合教育心理学的相关理论,拓展高校榜样教育的有效途径。 |
| 关 键 词： | 榜样教育 有效性模型 有效途径 |
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