| 诗词语篇连贯的图式解读 |
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| 引用本文： | 赵仙丹,夏日光.诗词语篇连贯的图式解读[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2009,29(2):106-110. |
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| 作者姓名： | 赵仙丹 夏日光 |
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| 作者单位： | 长沙理工大学,外国语学院,湖南,长沙,410076 |
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| 摘 要： | 文章运用图式理论对诗歌语篇的连贯进行分析。首先简介了图式理论及其对语篇连贯的观点，然后从情境知识图式、文化图式两方面对诗词语篇的连贯进行解读，从认知的角度阐述了读者如何激活事件图式、场景图式和角色图式从而构建诗歌语篇连贯，接着研究了文化图式相同、相异及缺省三种情形下的诗词语篇。指出语篇连贯的基石是存在相关的图式，而读者能否构建连贯以及从何种角度构建连贯关键在于相关图式的激活。
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| 关 键 词： | 图式理论 诗歌语篇 连贯 |
Schema Interpretation for Poetry Coherence |
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| ZHAO Xian-dan,XIA Ri-guang.Schema Interpretation for Poetry Coherence[J].Journal of Xinyang Teachers College(Philosophy and Social Sciences Edition),2009,29(2):106-110. |
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| Authors: | ZHAO Xian-dan XIA Ri-guang |
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