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“中国近现代史纲要”教学现状的调查与思考
引用本文:赵改萍.“中国近现代史纲要”教学现状的调查与思考[J].山西广播电视大学学报,2012(1):49-51.
作者姓名:赵改萍
作者单位:山西师范大学管理学院
基金项目:山西师范大学校级教改课题(SD2009YBKI—26)和山西师范大学教学团队(SD2010JXTD—03)研究成果之一
摘    要:为了解目前"中国近现代史纲要"课的教学现状和提高该课程的教学质量,我们在某高校开展了问卷调查。在此基础上,对调查中发现的问题提出了三方面的对策,以此提高该课程的教学效果。

关 键 词:中国近现代史纲要  教学现状  自主式”学习模式

A Reflection of Current Situation of "A Concise Outline of Chinese Modern History"
Zhao Gaiping.A Reflection of Current Situation of "A Concise Outline of Chinese Modern History"[J].Journal of Shanxi Radio & Tv University,2012(1):49-51.
Authors:Zhao Gaiping
Institution:Zhao Gaiping(Shanxi Normal University,Linfen,Shanxi,041004)
Abstract:In order to understand the current situation of "A Concise Outline of Chinese Modern History" and improve the quality of teaching,we conducted questionnaire survey in an university,and on this basis,the author puts forward three countermeasures for the problems found in the survey to enhance the teaching effectiveness of this course.
Keywords:"A Concise Outline of Chinese Modern History"  the teaching status  "autonomous" learning mode
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