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| 中学英语教学教法浅谈 | |
| 引用本文： | 刘晓红.中学英语教学教法浅谈[J].海南教育,2009(9):33-33. |
| 作者姓名： | 刘晓红 |
| 作者单位： | 琼中县民族中学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。因此，笔者认为。趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法．让学生做中学，学中用，从而激发兴趣．学得主动．提高效率。由于教师的素质不相同、教学对象不同、使用教材不同，因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。本文愿就此谈点拙见．以期引起同仁的兴趣．共同探讨这个问题。 |
| 关 键 词： | 中学英语 教学教法 趣味教学 爱因斯坦 师生关系 学习环境 教学方法 激发兴趣 |
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