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小学数学教育教学研究年度综述——基于2014年《小学数学教与学》论文转载情况分析
引用本文:蒋澍.小学数学教育教学研究年度综述——基于2014年《小学数学教与学》论文转载情况分析[J].小学教学研究,2015(7):4-6.
作者姓名:蒋澍
作者单位:中国人民大学书报资料中心
摘    要:<正>一、统计分析1.刊物转载情况概述2014年度《复印报刊资料·小学数学教与学》(以下简称《小学数学教与学》)共转载论文173篇,被全文转载的报刊有36种。其中,《小学教学》《教学月刊》《小学教学研究》等转载量最大的14种刊物转载总量占84%,有8种刊物年度转载量超过10篇,这8种刊物的转载量之和占转载总量的68%。从中我们可以发现,目前,刊发小学数学文章的相关刊物中,质量较

关 键 词:教学研究  小学数学教育  转载量  情况概述  报刊资料  活动经验  数形结合  情况分析  蔡金法  统计分析
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