|
|||||
|
|
| “让”学,引领课堂教学新风尚 | |
| 引用本文： | 章建华.“让”学,引领课堂教学新风尚[J].小学教学研究,2015(7):29-30. |
| 作者姓名： | 章建华 |
| 作者单位： | 江苏连云港师专一附小 |
| 摘 要： | <正>海德格尔曾说:"教学的本质就是一种‘让’学。"把学的时间、空间、权利等都让给学生,让学生的学主导课堂,已经成为新课标所倡导的重要理念。"让学"理念的渗透,使课堂教学正在一步步由被动走向主动,由单一走向多元,由控制走向合作,"让学"成为引领课堂教学的风尚标。一、"让"读,披文入情《语文课程标准》(2011年版)指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养 |
| 关 键 词： | 课堂教学 整体感知 言语表达 语言运用 单一走向 学习活动 阅读实践 设疑 课程标准 文质兼美 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |