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| 刍议阅读教学中引导时机的把握 | |
| 引用本文： | 杨琴委.刍议阅读教学中引导时机的把握[J].小学教学参考,2015(7):60. |
| 作者姓名： | 杨琴委 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市斗门镇中心小学 |
| 摘 要： | 阅读教学中,教师的引导要把握好时机。在学生困惑不解时引导,在学生思维偏离时引导,在学生意见分歧时引导,在学生浮于表面时引导,打开学生的思维,就能使学生对文本的理解从肤浅走向深入,提高阅读效果。 |
| 关 键 词： | 阅读 引导 时机 |
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