高等师范专科学校“一专多能”人才培养探微 |
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引用本文: | 肖民坤.高等师范专科学校“一专多能”人才培养探微[J].教育评论,1994(4). |
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作者姓名: | 肖民坤 |
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摘 要: | 师专“一专多能”人才的培养是目前高师专科改革的方向。其目标是:师专生经过在校二、三年的学习,不仅能够胜任本专业课的教学,而且能够掌握几项具有实践技能的知识,并将此运用到农村中学的教学中去,培养面向农村、面向基层、面向21世纪,有社会主义觉悟,为当地经济建设服务、为普及九年义务教育服务的劳动者。这项工程,关系到社会主义农村劳动者素质的提高,直接影响着整个农村经济的发展。
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