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由一道课本习题谈“三点共线”问题的证明方法
引用本文:赵国瑞.由一道课本习题谈“三点共线”问题的证明方法[J].语数外学习(初中版七年级),2012(3):31-32.
作者姓名:赵国瑞
作者单位:湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学
摘    要:人教版七年级数学(下)课本第10面第12题:如图1,AB⊥l,BC⊥l,B为垂足,那么A,B,C三点在同一条直线上吗?答案:A,B,C三点在同一条直线上,可以用以下几种方法进行证明.一、利用垂线性质分析一:注意到AB⊥l,BC⊥l,联想到垂线的性质"过一点有且只有一条直线与已知直线

关 键 词:三点共线  直线  垂线  公共点  性质分析  数学  人教版  平行公理  问题  证明方法
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