首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
降低物理学习难度阶梯的研究
引用本文:
刘会玲.降低物理学习难度阶梯的研究[J].教育教学论坛,2011(13):51.
作者姓名:
刘会玲
作者单位:
河北省无极县里城道中学,河北,无极,052460
摘 要:
如何充分利用课堂,降低物理学习的难度阶梯,提高学生学习的效率是我们所不容忽视的问题。
关 键 词:
预习
探究
归纳
本文献已被
CNKI
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号