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降低物理学习难度阶梯的研究
引用本文:刘会玲.降低物理学习难度阶梯的研究[J].教育教学论坛,2011(13):51.
作者姓名:刘会玲
作者单位:河北省无极县里城道中学,河北,无极,052460
摘    要:如何充分利用课堂,降低物理学习的难度阶梯,提高学生学习的效率是我们所不容忽视的问题。

关 键 词:预习  探究  归纳
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