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浅析"五段式"英语书法教学模式
引用本文:杨惠婷.浅析"五段式"英语书法教学模式[J].华章,2011(32).
作者姓名:杨惠婷
作者单位:泸州职业技术学院外语系,四川泸州,646005
摘    要:本文针对英语书法教学的实际情况,将英文书法教学分为五个阶段,即字母、单词、句子、短文以及连写五个阶段,并分段说明每个阶段的书写侧重点和要求,希望对今后的英语书法教学起到一定的参考作用.

关 键 词:英语书法教学  五段式
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