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刍议培养学生数学学习的情感
引用本文:王心洁.刍议培养学生数学学习的情感[J].教育现代化,2005(4):99-99.
作者姓名:王心洁
作者单位:江苏宜兴市实验小学
摘    要:数学教学要着眼于学生的发展.要重视发挥学生的主体作用.培养学生主动探索、独立思考的积极态度.为此.只有让智慧与情感交融.才能让学生在学习数学知识的同时获得一种审美的、愉悦的情感体验,进而让潜在的智慧进发出令人欣喜的光亮。

关 键 词:培养学生  数学学习  主动探索  主体作用  数学教学  数学知识  情感交融  积极态度  独立思考  情感体验  智慧
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