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牢记"八荣八耻",构建和谐校园
引用本文:王志霞.牢记"八荣八耻",构建和谐校园[J].教育艺术,2006(10):17-17.
作者姓名:王志霞
作者单位:河北邯郸学院曲周分院
摘    要:作为承担着教育下一代的学校,应充分发挥教育功能,把树立社会主义荣辱观作为德育工作的重要组成部分,贯穿到教育教学全过程和每个环节,来指导师生的思想行为,为学生的健康成长、终身发展做出贡献。

关 键 词:构建和谐校园  教育功能  德育工作  社会主义  教育教学  思想行为  终身发展  荣辱观
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