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| 高中数学研究性学习途径浅探 | |
| 引用本文： | 孙永志.高中数学研究性学习途径浅探[J].新课程改革与实践,2010(7):49-49. |
| 作者姓名： | 孙永志 |
| 作者单位： | 河北省武邑中学 |
| 摘 要： | 研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。在教学实践中，我们可以通过以下途径开展数学研究性学习。 |
| 关 键 词： | 数学研究性学习 学习途径 高中数学 获取知识 教师指导 科学研究 学习活动 教学实践 |
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