|
|||||
|
|
| 作业反思型备课浅探 | |
| 引用本文： | 王承红.作业反思型备课浅探[J].江苏教育研究,2011(5):57-59. |
| 作者姓名： | 王承红 |
| 作者单位： | 南京市第四中学 |
| 摘 要： | 单维度备课是指教师在授课前准备的教学方案,内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。多维度备课不仅要备教材,还要备学生、备家长、备社会环境和学校环境等等;不仅关注课堂,还要关注课前和课后;不仅为了学生的发展,还要促进教师的自身发展。叶澜教授曾说过:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,就可能成 |
| 关 键 词： | 作业设计 学生作业 教师 反思型 备课 学习能力 多维度 自我反思 单维度 自身发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |