贺岁专列 |
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引用本文: | 本刊编辑部.贺岁专列[J].上海教育,2002(3). |
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作者姓名: | 本刊编辑部 |
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摘 要: | 2002,一个有趣的数字。对称,让人想到完美。2002,一个充满想象力的数字。只要你想到什么,你就会看到什么,也许,你还能创造出什么。2002,我们用自己的方式创造出了这份“贺岁专列”——作为奉献给全体教师的新春大礼。刚从查文红那遥远的小山村走来,我们又将走进何金娣精心营造的弱智孩子的生存空间。一个年过半百的老校长半路出家,选择了和“傻孩子”一起生活,她说“我喜欢挑战”;一个个年轻漂亮的女教师,顶着外界“傻孩子的傻老师”
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