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新入职体育教师对中学体育课意外伤害事件的反思
引用本文:熊珂俊.新入职体育教师对中学体育课意外伤害事件的反思[J].教师,2019(4):108-109.
作者姓名:熊珂俊
作者单位:1.山东省淄博市第五中学
摘    要:关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》中指出:中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试。由于体育课的特殊性,意外损伤在所难免。在新形势下,作为新入职体育教师在上好体育课的同时必须学会正确面对、处理体育课意外伤害事故。文章将课堂上一起意外运动伤害作为案例,运用了文献资料法、观察法、经验总结法,对意外伤害成因、处理过程及结果、事件反思及意外伤害的预防措施等方面进行分析、反思,以期对新入职体育教师面对、处理突发状况能有一定启示作用。

关 键 词:体育课堂意外伤害  师生心理  家校沟通
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