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| 小学语文课外阅读指导策略探讨 | |
| 引用本文： | 谢慧玲.小学语文课外阅读指导策略探讨[J].教师,2019(13):42-43. |
| 作者姓名： | 谢慧玲 |
| 作者单位： | 1.福建省连城县实验小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学过程中,课外阅读属于比较重要的一项内容,对学生阅读水平及语文综合能力的提升具有积极作用,因而有效开展语文课外阅读十分必要。在小学语文课外阅读活动开展中,语文教师应当选择有效策略对学生进行指导,促使学生更好地进行课外阅读,使课外阅读活动的开展取得更加理想的效果,为学生阅读能力及水平的有效提升奠定较好的基础。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课外阅读 指导策略 |
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