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例谈小学数学生活化与生活数学化
作者姓名:
李畅
作者单位:
江苏省南京市金陵中学河西分校
摘 要:
从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,解决问题,并学以致用,让数学知识回归生活,架设数学与生活之间的桥梁,让枯燥的数学知识变得有趣、生动、易懂,让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心,感受“生活中处处有数学,数学处处应用于生活”。
关 键 词:
小学数学
生活化
多元探析
提高效益
提升素养
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