| 2018年外国教育史研究述评 |
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| 引用本文： | 赵梦雷,刘永虎,董香君,何振海.2018年外国教育史研究述评[J].宁波大学学报(教育科学版),2019,0(4):122-132. |
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| 作者姓名： | 赵梦雷 刘永虎 董香君 何振海 |
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| 作者单位： | (河北大学 教育学院,河北 保定 071002) |
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| 摘 要： | 2018年我国教育研究者围绕外国教育史展开了多维度的研究，成果丰硕。本文从2018年公开出版的50多种学术期刊和15本外国教育史著作中遴选260篇外教史学术论文和7本著作进行研究总量解析，发现2018年外国教育史研究的主题、国别、时代、论文期刊分布以及代表著作呈现出明显的不均衡特征。从研究主题上来看，本年度较之以往研究有所继承和创新。在欧美高等教育史研究、教育思想家研究等传统研究主题持续深入研究的同时，更加凸显了“教育国际化和全球化”“教育科学化”等研究领域的热度，促使更多的研究领域逐渐受到关注。
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| 关 键 词： | - |
A Review of Research on Foreign Educational History in 2018 |
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| ZHAO Meng-lei,LIU Yong-hu,DONG Xiang-jun,HE Zhen-hai.A Review of Research on Foreign Educational History in 2018[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2019,0(4):122-132. |
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| Authors: | ZHAO Meng-lei LIU Yong-hu DONG Xiang-jun HE Zhen-hai |
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| Institution: | (School of Education,Hebei University,Baoding 071002,China) |
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| Abstract: | ZHAO Meng-lei;LIU Yong-hu;DONG Xiang-jun;HE Zhen-hai(School of Education,Hebei University,Baoding 071002,China) |
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| Keywords: | Foreign educational history European and American higher education history educational thinker educational science |
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