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| 怎样创设一个好的问题情境 | |
| 引用本文： | 王萍.怎样创设一个好的问题情境[J].成才之路,2011(11):78-78. |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 作者单位： | 连云港解放路小学 |
| 摘 要： | 创设一个好的问题情境,实际上是对师生问题意识的探讨。问题是从＂问题情境＂产生的,不创设问题情境,学生就不可能带着问题来学习,他们也就没有探索和思考的空间。要使学生乐意主动地学习数学,就要让学生在问题情境中被激活。而情境的创设,需要教师创意地进行教学。怎样创设一个好的问题情境呢？ |
| 关 键 词： | 创设问题情境 学习数学 问题意识 学生 师生 教学 教师 |
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