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| 浅谈高中地理教学中多媒体的应用 | |
| 引用本文： | 储亚梅.浅谈高中地理教学中多媒体的应用[J].成才之路,2011(11):58-58. |
| 作者姓名： | 储亚梅 |
| 作者单位： | 盐城市第四中学 |
| 摘 要： | 多媒体辅助教学,能优化教学过程、提高教学效果,使教学形式日趋多样化。高中地理学科具有空间性、综合性和实践性的特点,利用计算机技术辅助教学,能使学生从消极被动地接受地理知识到积极主动地获取地理知识,使高中地理教学变得更加生动活泼,具有生机盎然的情境。教学中运用电教手段,可以充分调动学生的非智力因素,促进智力因素的发展,提高注意力,增强求知欲,使学生产生学习的兴趣。正确而有效地运用好电教媒体进行高中地理教学,是培养学生探究和创新能力的有效途径,但在某些问题上仍然存在认识不足的现象。 |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 高中地理教学 非智力因素 学生探究 应用 优化教学过程 地理知识 计算机技术 |
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