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以问题意识为导向的思政理论课教学模式探索

引用本文：	张楠.以问题意识为导向的思政理论课教学模式探索[J].文学教育(上),2019(10).

作者姓名：	张楠

作者单位：	南通大学

摘要：	本文将问题意识导向的教学方法应用于思想政治理论课教学,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,调动他们的积极性,激发学生的主体性,提高思想政治教育课程的实效性。
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