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| 小学数学如何培养学生获取和处理信息的能力 | |
| 引用本文： | 李雪梅,徐红,王新明.小学数学如何培养学生获取和处理信息的能力[J].中小学教材教学,2005(3):36-38. |
| 作者姓名： | 李雪梅 徐红 王新明 |
| 作者单位： | 四川省乐山市徐家扁小学，四川省乐山市徐家扁小学，四川省乐山市教科所 四川乐山614000 |
| 摘 要： | 数学课程标准明确提出,要让学生学有用的数学。这就要求学生具有在生活中运用数学的能力,具有把生活素材即生活信息进行收集和处理、分析和运用的能力。为此,教师要有意识地把生活中的数学信息引进课堂,同学生一起加工、处理信息,在有限的课堂里有效培养学生获取和处理信息的能力。 |
| 关 键 词： | 处理信息 培养学生 小学数学 能力 课堂 数学信息 获取 同学 要求 生活素材 |
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