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| 论思想政治教育的历史-结构化建构 | |
| 引用本文： | 刘波.论思想政治教育的历史-结构化建构[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(9):25-31. |
| 作者姓名： | 刘波 |
| 作者单位： | 复旦大学社会科学基础部; |
| 摘 要： | 思想政治教育研究的结构性视角就在于坚持社会有机体观念，分析人在整个社会中的现实基础及其关系网络，结合教育规律，研究思想政治教育过程中各要素的动态发展与结构变迁。思想政治教育的历史维度与结构变迁之间是一种互动的关系。其内在动力在于思想政治教育的实践性质。分析思想政治教育历史-结构化发展要以各要素的关系为基础，把握关系变迁的动力基础，并根据思想政治教育过程中的关系变迁分析思想政治教育历史-结构性发展的机制链条。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 结构性视角 历史取向 |
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