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| 高中政治课研究性教学感悟 | |
| 引用本文： | 丁福莲.高中政治课研究性教学感悟[J].新课程研究,2009(5). |
| 作者姓名： | 丁福莲 |
| 作者单位： | 长兴县华盛虹溪中学,浙江 |
| 摘 要： | 研究性学习的开展，引发学生学习方式的转变。这要求教师的教学方式由传统教学方式向研究性教学方式转变。本文对高中政治课研究性教学的内涵进行了界定，并结合教学实例说明高中研究性教学各阶段的具体操作过程。 |
| 关 键 词： | 高中 政治教学 研究性教学 教学模式 |
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