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| 试论21世纪成人教育的可持续发展 | |
| 引用本文： | 李远芳.试论21世纪成人教育的可持续发展[J].成人教育,2002(4):12-13. |
| 作者姓名： | 李远芳 |
| 作者单位： | 华东师范大学继续教育学院研究所,上海,200062 |
| 摘 要： | 可持续发展是当代国际社会的最新发展观念之一。成人教育可持续发展的基本内涵包括成人教育的持续性发展、整体性发展、协调性发展和平等性发展。实现成人教育可持续发展的对策有以“三个面向”为指导,更新成人教育的发展观念;优化成人教育环境,创设成人教育发展的良好空间;依据成人学习特点,进行课程与教学的创新;加强成人教育教师队伍建设,促进成人教师的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 成人教育 可持续发展 内涵 对策 |
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