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| 浅谈提高初中物理课堂教学质量的几个要素 | |
| 引用本文： | 郗惠君.浅谈提高初中物理课堂教学质量的几个要素[J].中学生数理化(高中版),2009(1):68-69. |
| 作者姓名： | 郗惠君 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市教育局 |
| 摘 要： | 提高初中物理课堂教学质量,是许多教师和教育工作者极为关心和研究的问题,多年的教学实践表明,提高物理课堂教学质量总结以下几个要素.一、注重物理概念、物理规律的教学物理概念、物理规律是中学物理基础知识中最重要、最基本的内容.如果教师在教学过程中,对物理概念、规律的教学不够重视,方法不够得当,讲解不够清晰,就会 |
| 关 键 词： | 初中物理 课堂教学质量 培养学生 物理概念 教学过程 教师 学习动机 学习兴趣 学习物理 物理规律 |
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