昭通市高中彝汉学生英语学习策略的比较研究 |
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引用本文: | 李阳.昭通市高中彝汉学生英语学习策略的比较研究[J].文学教育(上),2018(5). |
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作者姓名: | 李阳 |
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作者单位: | 昭通学院外国语学院 |
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摘 要: | 英语学习策略是一个复杂的知识系统,它对英语学习者和教学者都有着极其重要的意义。本研究通过问卷的方式对昭通市高中彝族学生和汉族学生英语学习策略的使用情况进行了调查。调查显示,彝族学生英语学习策略的使用频率偏低,多数学生未能充分认识到学习策略在英语学习过程中的重要性。
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