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| 为儿童种梦 | |
| 引用本文： | 白晓媛.为儿童种梦[J].文学教育(上),2018(5). |
| 作者姓名： | 白晓媛 |
| 摘 要： | 正一《梦》休斯"紧紧地把握梦想吧,如果梦境消逝,生活就会像断翅的小鸟,再也不能飞翔!紧紧地把握住梦想吧,一旦梦境隐遁,生活就会像荒芜的土地覆盖了冰霜!""诗要有情境才耐人寻味",这是诗人们的共识。儿童诗历来讲究情境,并且,由于儿童的思维是具体的、感性的,因此,儿童诗强调意境的领会和把握必须建筑在具体可感的事物之上,是儿童熟悉并看得见、摸得着、感受得到的,空洞的咏叹对于儿童无济于 |
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