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| 童诗中的诗意构成要素 | |
| 引用本文： | 陈婷.童诗中的诗意构成要素[J].文学教育(上),2018(7). |
| 作者姓名： | 陈婷 |
| 作者单位： | 佛山科学技术学院人文与教育学院 |
| 摘 要： | 童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。童诗是具有诗意性的,它通过形象、意象表达儿童的想象空间和情感,是具象性和感性的一种特殊诗歌。剖析童诗中的"诗意"构成要素,主要是以下四个方面:一.独特的童心童趣;二.奇妙的意象组合;三.丰富的想象力;四.富有情感的儿童化语言。 |
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