大学新生心理适应及其与心理健康的相关研究 |
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引用本文: | 钟向阳,张莉.大学新生心理适应及其与心理健康的相关研究[J].高教探索,2009(4). |
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作者姓名: | 钟向阳 张莉 |
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作者单位: | 1. 华南农业大学心理健康辅导中心 2. 广东外语艺术职业学院,广州,510642 |
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基金项目: | 2008年度广东省高校思想教育课题(项目编号2008CY005);;华南农业大学校长基金(编号2008F001)的阶段性成果 |
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摘 要: | 为了考察大学新生的心理适应状况及其与心理健康的关系,应用大学新生适应量表(FARS)、症状自陈量表(SCL-90)和自我和谐量表(SCCS)等测量212名大学新生的心理适应状况和心理健康状况。研究结果表明:FARS总分以及因子分在专业满意度、独生与否、性别、生源地等因素有显著性差异;FARS与SCL-90、SCCS相关显著。进而得出:大学新生心理适应有一定规律性,新生心理适应与心理健康水平密切相关,在新生心理适应教育中应注重个体干预与团体辅导的结合。
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关 键 词: | 大学新生 适应能力 心理健康 适应教育 |
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