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让年轻教师早日脱颖而出的“加减乘除法”
引用本文:周济玉.让年轻教师早日脱颖而出的“加减乘除法”[J].基础教育研究,2012(5):22-23.
作者姓名:周济玉
作者单位:厦门市大同中学,福建厦门,361003
摘    要:百年大计,教育为本,学校发展,教师为本。年轻教师是学校的未来,是学校的希望。因此,重视年轻教师的工作,加强对年轻教师的培养,是每位有远见的学校领导者的共识。作为一所省级示范性高中,我校素来重视年轻教师的培养。如今,一批年轻教师在学校教育、教学、教研工作中,早已担任了挑大梁、

关 键 词:年轻教师  加减乘除法  省级示范性高中  学校发展  学校领导者  百年大计  教育为本  教师为本
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