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创设条件服务二期课改

引用本文：	王伟民.创设条件服务二期课改[J].上海教育,2005(14).

作者姓名：	王伟民

作者单位：	卢湾区教育局党工委书记、局长

摘要：	确立“三个观念”形成课改合力全区都要高度重视二期课改,要确立以学生发展为本的教育观、质量观和人才观,以二期课改为核心,深化教育综合改革,提升教育内涵。同时,加强领导,通过系统规划,统筹协调社区、学校及政府各职能部门,形成共同推进二期课改的整体台力。
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