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| 高职《经济数学》教学改革探析 | |
| 引用本文： | 陈业勤,荣建英,谭静.高职《经济数学》教学改革探析[J].考试周刊,2014(92):9-10. |
| 作者姓名： | 陈业勤 荣建英 谭静 |
| 作者单位： | 淮安信息职业技术学院 基础部,江苏 淮安,223003 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划课题“中、高职数学课程衔接研究”，课题编号B-b/2013/03/023。 |
| 摘 要： | 文章通过对高职《经济数学》的功能分析,确立了当下高职《经济数学》教学改革的目标,提出了《高职经济》数学教学改革应该突出能力本位,促进学生就业水平的提高;在教授学生数学知识的同时,注重数学文化的渗透,促进学生文化素质的提高,促进学生可持续发展。 |
| 关 键 词： | 高职《经济数学》 教学改革 数学实验 数学建模 数学文化 |
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