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区域文化精髓在工程文化教育视界中的价值实现
引用本文:戴明清.区域文化精髓在工程文化教育视界中的价值实现[J].黑龙江教育学院学报,2013(11):7-8.
作者姓名:戴明清
作者单位:黑龙江工程学院思政课教研部,哈尔滨150050
基金项目:黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题“基于黑龙江优秀精神资源的大学生德育研究”(HGJXHB2110937);2012年度黑龙江工程学院教育科学规划课题(JG1224)
摘    要:工程文化教育理念作为学校文化强校战略的重要着力点,融人文教育、科学教育、工程教育于一体,致力于培养既具有过硬的专业技能,又具有优秀道德品格;既具有创新思维和创造能力,又具有高尚的人文情怀和社会责任感的现代工程技术人才.与此目标相契合,在工程文化教育中合理植入区域文化的精髓尤为必要,这既是学校工程文化教育对文化大发展大繁荣的社会大背景的呼应,又是工程文化教育价值实现的重要途径选择.

关 键 词:区域文化  工程文化  思想政治教育
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