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以人为本,动态管理——浅谈高职院校学生教育管理工作
引用本文:李小艳.以人为本,动态管理——浅谈高职院校学生教育管理工作[J].黑龙江教育学院学报,2013(12):28-29.
作者姓名:李小艳
作者单位:江西广播电视大学,南昌330046
摘    要:高职院校教育是“高等”与“职业”两个教育概念的复合,属于“第三级教育层次”,高职院校具有双重性,既是高等教育基地,又以应用型的职业教育为主,主要是为国家输送大量的制造业应用型人才,“以人为本,动态管理”是高职院校教育管理工作的鲜明特点。基于此,通过对高职院校教育管理工作的现状进行分析,提出“以人为本,动态管理”在高职院校教育管理工作中的应用策略,以期能够促进我国高职院校教育管理工作水平的提升,更好地提高学生的综合素质,使其真正成为社会所需的高素质综合性人才。

关 键 词:以人为本  动态管理  高职院校  教育管理
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