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| 高校语言学概论课程实践教学初探 | |
| 引用本文： | 王晶,刘海洋.高校语言学概论课程实践教学初探[J].黑龙江教育学院学报,2013(12):52-53. |
| 作者姓名： | 王晶 刘海洋 |
| 作者单位： | 吉林华桥外国语学院汉学院,长春130117 |
| 基金项目： | 吉林华桥外国语学院校级课题“对外汉语专业校内专业实践教学的实施与优化研究”的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 语言学概论课程实践教学的任务是培养学生的语言研究、语言鉴赏和语言运用能力，重视和加强语言学概论课程实践教学对于高校人才培养具有重要意义。语言学概论课程实践教学存在的问题主要表现在实践教学目标不明确、教学安排不够规范、教学形式比较单一、教学评价不够科学等方面。加强语言学概论课程实践教学的方法有分解实践教学目标、制定实践教学大纲、采用教学形式的组合模式、研究建立实践教学评价体系等。 |
| 关 键 词： | 语言学概论 课程教学 实践教学 |
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