|
|||||
|
|
| 有效教学原则在高中数学评价教学活动中的运用 | |
| 引用本文： | 鹿文文.有效教学原则在高中数学评价教学活动中的运用[J].考试周刊,2014(92):54-54. |
| 作者姓名： | 鹿文文 |
| 作者单位： | 常州市西夏墅中学,江苏 常州,213135 |
| 摘 要： | 评价教学作为教学活动的重要形式之一,能够对教学双边活动的有效开展、活动进程中存在的问题与不足等进行有效评判和指点,推进教与学双边活动。有效教学原则为教师教学活动开展提出了要求,指明了方向,明确了任务。高中数学教师在开展评价教学活动时,应紧扣课改目标要求,应用有效教学原则,切实提高评价教学针对性、层次性、实效性和深刻性。 |
| 关 键 词： | 高中数学 评价教学 教学原则 有效教学 教学效能 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |