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| 浅析小学数学开放性作业设计策略 | |
| 引用本文： | 张俊英.浅析小学数学开放性作业设计策略[J].考试周刊,2014(92):89-89. |
| 作者姓名： | 张俊英 |
| 作者单位： | 黄骅市骅西小学,河北 黄骅,061100 |
| 摘 要： | 传统数学作业设计与布置主要以教师为主导,存在着较大的弊端,未能有效发挥学生的主体作用。随着新一轮教学改革的不断深入,改变单一化的数学作业设计和布置方式,并向多元化、开放性的方向发展,已经逐渐成为众多数学教师不断实践的重要课题。本文以小学数学作业设计为分析对象,探究在新课程改革的背景下,如何有效实现小学数学作业设计朝开放性的方向发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学 作业设计 开放性 设计策略 |
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